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运行机制(开放运行情况,管理制度,考评办法,质量保证体系,运行经费保障等)
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:62    更新时间:2014/4/3           ★★★

  运行机制(开放运行情况,管理制度,考评办法,质量保证体系,运行经费保障等)

  1.实验中心开放运行

  实验中心实行全方位开放式管理模式,建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台,实现网上辅助教学和实验室资源开放。中心的实验室资源做到信息公开化、透明化,便于广大教职工和学生对中心工作的监督,创造学生自主实验、个性化学习的实验环境。实验中心的最终目标是建立实验教学的科学评价体系,引导教师进行实验教学改革,独立开设实验课并承担实验教学任务,编写具有培养学生创新意识的综合性、设计性实验教材,构建“一体化、多层次、开放式”的创新实验体系。中心实行开放式实验教学体系,具体做法如下:

  ① 展示性的实验,如汽车基本结构,施行完全开放,学生不需预约。开放时间:上午8:00—12:00,下午14:00—18:00。

  ② 基础型实验面向全校本科生开放,开放时间:上午8:00—11:00,下午14:00—17:00。开放要求,在网上预约或来示范中心登记,说明做什么实验,实验时间,是否要老师指导或配合等。

  ③ 巩固型实验和设计创新实验向全校本科生和研究生开放,开放的时间从上午8:00—晚22:00,但需事先在网上预约,说明实验时间,需要什么类型仪器设备,简要说明实验目的及实施方案,是否要老师指导及配合等。

  2.管理制度

  中心的管理制度按照华南农业大学的相关管理制度执行,具体制度包括(在此不全部列出,详见附件):

  《关于加强我校实验室建设与管理的意见》(华南农办[2004]8号)

  《华南农业大学实验教学管理办法(试行)》([2005]71号)

  《华南农业大学教学型实验室配置管理办法》 ([2005]58号)

  《华南农业大学实验室工作规程实施办法》 ([2001]103号)

  《华南农业大学实验室规则》 ([2001]103号)

  3.考评方法及质量保证体系

  中心人员实行逐年考核的管理机制,考核分优秀、称职和不称职三个等级,考核结果与职称评定分配直接挂钩。

  建立激励学生提高实验能力的运行机制,对于学生独立设计完成的创新实验给予创新学分奖励。

  此外,重视教学质量监控科提供的评教反馈意见,认真总结,积极改进;定期组织教师间互评及教学观摩,促进交流;鼓励教师积极投入实验教学改革,提高实验教学水平。

  4.运行经费保障

  实验经费单列下达,按年度计划拨款,学院统筹安排,近年来,运转经费能够满足教学的需要。

 

 

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